Op 6 maart 2024 was de mbo studiedag Verrijken door te delen in Doetinchem.
Hieronder staan een aantal presentaties van deze dag.

 

Een grazer is zo gek nog niet… (Willem IJtsma)  

Een grazer is zo gek nog niet…
In deze workshop/lezing wordt aandacht besteed aan de verzorging van grazers in natuurterreinen en het terrein beheer door schaapsherders.

Daarnaast is er veel ruimte om ervaringen uit te wisselen en ideeën over onderwijs over natuurherstel/beheer via grazers te delen. Verder maken we een uitstapje naar een internationaal project.

Kansen voor studenten dier / natuurbeheer / veehouderij, die de ontwikkelingen in het natuurbeheer willen volgen op het gebied van duurzaamheid.

 

Welcome to the WildZone! (Jan Vermeer)
De opleiding Wildlife lanceert dit voorjaar haar eigen website. Het doel van de website is om onze studenten meer te betrekken bij duurzaamheid en natuurbehoud. Door artikelen te schrijven en informatie met anderen te delen verdiepen ze zich in allerlei (duurzame) onderwerpen, leren ze om hierover te communiceren en hebben ze daarnaast de mogelijkheid om hun kennis met een groter publiek te delen. Mogelijk kunnen ze op die manier anderen tot een duurzamer leven aan te zetten

Tijdens de presentatie word je meegenomen hoe de studenten van Wildlife meer bij de opleiding, maar ook bij het verkrijgen van een meer duurzame wereld worden betrokken. Tevens worden de volgstappen die het team wil maken gedeeld, want de website is pas het begin van iets nieuws.

Jij als deelnemer kunt helpen met suggesties, en wordt misschien zelf ook wel gemotiveerd om nieuwe initiatieven te ontwikkelen.

 

Duurzaamheidsvraagstukken in je curriculum? Ervaringen werkveld paraveterinair (Nienke Dijkerman & Hiske Bouman)
In deze presentatie nemen we je mee op onze reis om duurzaamheidsvraagstukken in het curriculum te verwerken.

We leggen ons motto “Together” uit en de toon waarop we het gesprek rondom duurzaamheid samen met collega’s, studenten en werkveld voeren.  We geven aan welke SDG’s binnen onze cirkel van invloed liggen, en hoe we zo’n groot thema in kleine begrijpelijke stukjes kunnen opdelen. We geven voorbeelden hoe kleine opdrachtjes over thema’s van duurzaamheid in het curriculum van dierenartsassistent paraveterinair  zijn verwerkt.

Aan het eind van deze presentatie heb je een idee hoe je dit lastige, moeilijke onderwerp samen kunt oppakken, heb je een aantal concrete voorbeelden om mee te nemen, en heb je meer richting om te werken aan de vragen waar de antwoorden nog niet op bestaat.

 

Groene Campus (Mathijs Geltink & Sebastiaan Ros)
Onderwerp: Klimaatplein en Zone.Paviljoen
Wij willen je  inspireren door onze ervaringen te laten zien bij het ontwikkelen van het Klimaatplein met Tiny office en het Zone.Paviljoen. Dat doen we niet alleen! We vertellen aan de hand van veel beeldmateriaal wat we gedaan hebben, in het proces naar een groene leeromgeving. Gaandeweg zie je onze leeromgeving vorm krijgen naar wat het nu is en we nemen je mee in onze droom naar wat het ooit zou kunnen worden.

Thema’s die voorbijkomen zijn:

• Hoe krijg je dat nou voor elkaar?
• Kansen in onze groene sector
• Uitdagingen voor studenten
• Voor een Appel en een Ei
• Verbinding sectoren

Ons doel is dat je aan het eind van de presentatie geïnspireerd bent zodat je met ideeën naar huis gaat om eerste stap te zetten om zelf aan de slag te gaan.

 

De rijkdom van kruisbestuiving d.m.v. speeddaten (Iris van de Kamp)
We hebben als maatschappij te maken met heel veel vragen over hoe we ons werk en leven op zo’n manier kunnen inrichten dat we de aarde beter achterlaten voor de generaties na ons.

Wat betekent dat bijvoorbeeld voor onze omgang met de natuur, ons eten, de manier waarop we ons voedsel verbouwen, onze huizen bouwen, voor de wijze waarop we met dieren omgaan?

Met de werkvelden die wij bij Zone.college in huis hebben zitten we aan de oplossingenkant. Dat is goed nieuws! Binnen onze opleidingen is al veel vernieuwing zichtbaar. Maar de vraag is: kunnen we nóg meer betekenen voor de toekomst als we de werkvelden meer met elkaar verbinden? Als we meer denken vanuit kruisverbanden? Tijdens deze workshop gaan we met vertegenwoordigers vanuit zoveel mogelijk verschillende werkvelden speeddaten (als groep) en op kansenjacht!

 

Love food – hate waste (Danieke Vrijkorte& Inge Arkema)  
Hoe bewust ben ik van mijn eigen voedselverspilling?
Hoe kan ik beter eten volgens de seizoenen?

Connectie met onderwijs:
Wij willen jouw, als docent op een groene school, bewust maken van de manier hoe je (in kleine acties) kan bijdragen aan een groene en gezonde planeet. In deze workshop krijg je praktische tips en adviezen hoe jij je daarvoor kan inzetten. Praktisch thuis te gebruiken en wie weet kan je sommige aspecten ook mee nemen in je eigen les. De één richting dier en weer een ander richting teelt etc.

Netheidssyndroom! Of verduurzaming in de tuin (Johan Schuppert)  
Vroeger was niet alles beter! De huidige manier van tuinaanleg en onderhoud is onnatuurlijk. Duurzaam tuinieren vraagt een andere manier van (om)denken. Wat doe jij aan duurzaamheid in je lessen? En hoe brengen we duurzaam denken tussen de oren?
Verduurzaming is een hot item in de hoveniersbranche. Maar het vraagt een mentaliteitsverandering van klant, sector en opleiders om op een andere manier tuinen aan te leggen en te onderhouden.
Wat speelt in de sector en hoe spelen we hier in ons onderwijs op in?

 

Klimaatverandering in kaart (Jessy Faas)
Water op straat na een flinke regenbui, overstromingen, hitte en droogte. Actuele problemen die telkens vaker lijken voor te komen. Komt het ook echt vaker voor? En wat is de impact voor jouw vakgebied? Ervaar hoe wij bij de opleiding Geo, data & design dit met de studenten bespreken en krijg tips voor hoe je dit zelf kan

In deze workshop gaan we samen kijken naar de klimaatverandering, wat zijn de feiten? En waar kun je daar informatie over vinden, die je ook met jouw studenten kunt gebruiken. Op deze manier krijg je meer handvaten voor het bespreken van klimaatverandering met studenten en weet je waar je op internet relevante feiten kunt vinden!
Voor deze workshop ben je je laptop nodig!

 

Games en duurzaamheid & Bordspellen duurzaamheid (Rick Schonewille & Nikki van Herp)
Ben jij een echte spelfanaat? Zit je op het puntje van je stoel als er iets te winnen of veroveren valt? Dan hebben we jou nodig als proefspeler! Duik in de wereld van spelletjes en games over duurzaamheid, en geef advies over welke spellen het meest aansprekend zijn voor onze studenten.

Hoe neem je studenten mee in alles wat er speelt in de wereld als het gaat om duurzaamheid?  En hoe kom je met studenten in gesprek over de keuzes die iedereen maakt in het eigen leven of werk?

Tegenwoordig zijn er heel veel spelletjes en games die gaan over deze thema’s. Maar welke zijn nu het meest aansprekend voor onze studenten? We gaan het testen!

Wees welkom in het spelletjeslokaal, waar allerlei spelletjes en games voor je klaarstaan om uit te proberen. Ben je klaar, dan horen we graag wat je bevindingen zijn. Zo komen we samen tot een goed advies voor de onderwijsteams van de mbo-locaties, onder het motto:

Van bierviltje tot gefinancierd project (Liesbeth van der Vegt)  
De beste ideeën zijn samen te vatten op een bierviltje. Maar hoe werkt het projectproces bij Zone.college eigenlijk. Kun je studenten ook hierin betrekken? Ofwel hoe kom je van een bierviltje naar een gefinancierd project.

Het Projectloket neemt je, in een interactieve sessie, in vogelvlucht mee in het proces om van een idee tot een gefinancierd project te komen. Hoe doen we dat binnen Zone.college? Welke stappen horen daarbij? Wie doet wat?  Kun je ook studenten meenemen in een project?

Na deze workshop weet je hoe het projectproces binnen Zone.college is en waar je terecht kunt als je van een idee tot een gefinancierd project wilt komen.

Presentatie: Workshop Van bierviltje tot….

 

Dierenwelzijn.zone (Marian Klinkenbijl-van der Krift)  
In de maatschappij is er steeds meer aandacht voor dierenwelzijn. Een belangrijk thema voor onze studenten, maar ook voor onszelf als school.

Het doel van deze workshop is om met elkaar na te denken over het welzijn van de dieren op onze scholen. Kunnen we onze krachten bundelen, en ervoor zorgen dat het welzijn van alle dieren op onze locaties gelijk is?

Deze workshop is met name inventariserend bedoeld. Er is veel ruimte om jouw mening te delen. Wat is dierenwelzijn voor ons? Hoe ervaren onze dieren positief en negatief welzijn? Wat kunnen we verbeteren voor onze dieren? Waar staan we voor? Passen we dat toe? Doen we precies dát wat we ook onze studenten leren in onze lessen?

Door middel van diverse vragen zullen we onze gedachten samen inzichtelijk maken. Het kan een start zijn om samen beleid te maken voor dierenwelzijn.

 

Toekomstbestendig ondernemen in het onderwijs (Astrid Sportel)
Hoe bereid je studenten voor op een beroep vol met uitdagingen op het gebied van klimaat, natuur en milieu?

In deze workshop vertellen Astrid en Wendy hoe het RIF-project Educating People for the future of smart agri business heeft geholpen om een antwoord te vinden op deze vraag en hoe projectmatig werken kan helpen om toekomstbestendig te ondernemen binnen het onderwijs.

Nadat je deze workshop hebt gevolg heb je handvaten om het onderwijs flexibel in te richten, zodat je in kunt spelen op maatschappelijke ontwikkelingen.

 

Van grond tot mond kansen in de keten GMEC (Erik te Bokkel)
Technologische en maatschappelijke ontwikkeling veranderen onze werkvelden. Welke kansen en mogelijkheden zie jij in je eigen werkveld en in de die van een ander? Geef vorm aan je wensen en ideeën en verbindt deze in de inspirerende omgeving van onze Green mobile Education Center?

In de GMEC kun je verschillende schakels in de zuivelketen ervaren (met studenten). Bijvoorbeeld: onderzoeken van de bodem met de bodemkoffer. Het maaien en schudden van gras achter de trekker simulator. De spijsvertering van de koe bekijken met de HoloLens. En in de virtuele kaasfabriek ontdek je alle stappen van bereiding tot het verpakken van kaas.

Diverse werkvelden hebben een link met de zuivelketen. Of het nu gaat over graslandbeheer, maaien en de bodemgesteldheid, toepassing van grasmengsels en veredeling, de gezondheid en welzijn van dieren, procestechniek en voedselbereiding. Wat willen we van elkaar weten en leren? Waar liggen kansen en mogelijkheden voor samenwerking, excursies of projecten?

Bij welke bedrijven moeten we op bezoek? Welke technologisch/ maatschappelijke ontwikkelingen veranderen ons werkveld?  Gaan we meebewegen? Kunnen we de keten versterken, verkorten, verlengen, verduurzamen?

 

Natuurbeleving in het onderwijs (Gerdien Nijboer) 
Beleef duurzaam onderwijs!
Bij de opleiding Green Design werken we natuurlijk heel veel met en vanuit de natuur. Maar hoe zorg je dat studenten zich écht verbonden voelen met de natuur? Door de opleiding in de natuur te beginnen! Tijdens deze inspiratiesessie laten we je zien hoe we de hele introductieweek voor studenten midden in de natuur organiseren en welke creatieve werkvormen we gebruiken. Ook nemen we je mee in de opzet van modules zoals ‘Oog voor de natuur’ en ‘Echt groen doen’. Hoe starten we een onderwijsperiode, hoe geven we de lessen vorm en hoe sluiten we af. 

Het doel is uiteindelijk dat je kansen ontdekt om het onderwijs op een andere manier vorm te geven, met veel oog voor de natuur en duurzaamheid. Er is ruimte om ideeën uit te wisselen en te sparren. Veel ideeën zijn direct toepasbaar! 

 

De sleutel tot een succesvol onderwijsteam (MT)
Ontdek de sleutel tot succes in het onderwijsteam! Vanuit het programma Toekomstbestendig mbo zijn de succesfactoren voor onderwijsteams in beeld gebracht.

Deze kaders zijn bedoeld om jou en je onderwijsteam te helpen excelleren als team. Je wordt uitgenodigd om deze succesfactoren samen te verkennen, ideeën uit te wisselen en elkaar te inspireren.

 

Het vmbo-gebouw ademt duurzaamheid, met leerlingen mee op pad (studenten vmbo)
Heb je het pand van het vmbo in Doetinchem weleens bezocht? Het ademt duurzaamheid! Van klein naar groot en van boven tot onder, overal zie je voorbeelden van duurzame keuzes. Van een wadi tot groene daken, van luchtcirculatie tot ondergrondse wateropslag, van zonnepanelen tot eetbare tuintjes en van koffie tot een zuiverende kas. Twee leerlingen van het eco-team nemen je graag mee tijdens een speciale rondleiding.

 

Laat je verrassen en ga wat doen met planten en bloemen van het seizoen! (Bianca Harink)
Ben je een liefhebber van bloemen en planten, en zoek je inspiratie hoe je duurzamere arrangementen kunt maken of kiezen?
Ik vertel je graag over welke alternatieven er zijn. Hoe je met de seizoenen mee kunt werken, door te kiezen voor bloemen, planten en verschillende materialen die dan op dat moment voor handen zijn.
En dat hoeft lang niet altijd materiaal te zijn die je uit een winkel haalt. Zelf doe ik dit vanuit ons erf en mijn Pluktuin “De Plantaardige Verleiding”, waarmee ik ben aangesloten bij Slowflowers.nl
Na deze workshop kun je zelf duurzamere keuzes maken